Jeux collectifs en maternelle : pourquoi les pratiquer ?

En France, le programme de l’école maternelle intègre explicitement des temps de jeux collectifs dans l’emploi du temps hebdomadaire. Certains enfants, pourtant, rencontrent leurs premières difficultés lors de ces activités, bien avant l’apprentissage formel de la lecture ou de l’écriture. Les enseignants relèvent souvent que la coopération ou la gestion des émotions deviennent des enjeux aussi importants que l’acquisition de …

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